Методические формирования

 

ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  КОМПОНЕНТА

 

Цикловая комиссия

 

Цикловые комиссии — это объединения преподавателей нескольких смежных учебных предметов. Они созданы для учебно-программного, учебно-методического и воспитательного обеспечения освоения учебных предметов по специальностям, а также для совершенствования методического и профессионального мастерства преподавателей.

Единая методическая цель учреждения образования на 2024/2025 учебный год: «Качество организации образовательного процесса - важнейшее условие достижения цели образовательной деятельности».

Единые методические цели:

Внедрение современных подходов и методов обучения для интенсификации процесса обучения, придания ему большей наглядности и побуждения учащихся к активному участию в образовательном процессе, профессиональному становлению.

Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в процессе использования практико-ориентированного подхода в современном образовательном пространстве колледжа.

Совершенствование образовательной деятельности на основе интеграции в образовательный процесс современных информационно-коммуникационных и практико-ориентированных технологий обучения с целью формирования метапредметных умений и навыков для достижения профессионально- и социально-значимых способностей будущих специалистов при решении жизненно важных задач и проблем.

Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов на основе реализации практико-ориентированного подхода в обучении.

Создание научно-методических условий и механизмов, обеспечивающих высокое качество и эффективность образования, его постоянное обновление с учетом запросов сотрудников, обучающихся, учредителей, социальных партнеров и рынка труда.

 

Основные направления работы и задачи комиссии на 2024/2025учебный год:

обеспечивать своевременное изучение нормативной и методической документации по вопросам организации образовательного процесса, выполнение нормативных требований к обучению и воспитанию учащихся;

освоение и реализация эффективных технологий обучения и воспитания;

внедрение в практику работы новых технологий обучения;

дальнейшее внедрение и совершенствование современных активных форм и методов обучения в процессе преподавания учебных предметов, практики: использование обучающих программ, электронных учебных пособий, тестовых материалов, которые будут расширять возможности учащихся для самостоятельного изучения и закрепления знаний по учебным предметам, практике;

создание комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса, отвечающего требованиям образовательных стандартов по специальностям;

совершенствование качества подготовки рабочих, служащих, специалистов;

приближение теоретического обучения к практике;

укрепление межпредметных связей;

развитие педагогического творчества;

обеспечение процесса обучения учебно-методическими пособиями;

разработка и создание электронных средств обучения;

повышение педагогического мастерства преподавателей, мастеров производственного обучения;

повышение уровня квалификации педагогических кадров;

развитие наставничества для начинающих преподавателей, мастеров производственного обучения;

изучение, обобщение и распространение опыта работы преподавателей, мастеров производственного обучения цикловой комиссии;

способствовать профессиональному, культурному и творческому росту преподавателей и мастеров производственного обучения путем использования разнообразных форм методической работы, оказания помощи в развитии и повышении профессионального мастерства;

контроль за образовательным процессом и иное.

 

 Цикловая комиссия преподавателей учебных предметов общеобразовательных компонентов

Председатель комиссии – Е.В. Григорьева

Цикловая комиссия преподавателей учебных предметов профессионального компонента и мастеров производственного обучения

Председатель комиссии – Н.Ю. Дашкевич

Методическое объединение кураторов

Целью работы на 2024/2025 учебный год является повышение теоретического, методического и профессионального мастерства кураторов учебных групп.

Задачи:

оказание помощи кураторам в совершенствовании форм и методов организации воспитательного процесса;

развитие творческого потенциала кураторов, способностей к рефлексивной оценке своих достижений;

координация взаимодействия субъектов педагогического процесса по обеспечению условий для личностного становления обучающих.

 

Руководитель методического объединение кураторов – преподаватель учебных предметов социально-гуманитарного модуля первой квалификационной категории Скрынченко Е.В.